學(xué)校IP網(wǎng)絡(luò)音箱網(wǎng)絡(luò)功放鄭州 學(xué)校IP廣播系統(tǒng)
IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)功能
（1） 廣播控制中心與區(qū)工作站的全雙工對講：廣播控制中心通過數(shù)字網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒CT-NB36M的選擇鍵選擇對應(yīng)的區(qū)域工作站進行對講時，尋呼話筒的監(jiān)聽喇叭會有等待音并且LCD顯示對應(yīng)的呼叫工作站號，當對方接通時，話筒桿上的通話指示燈會顯示紅色。這樣雙方可以進行全雙工的通話。其它廣播工作站不受影響。
（2） 廣播控制中心與多個區(qū)工作站的多方全雙工對講：廣播控制中心當有相同的工作上的問題需要同時與多個教室或辦公室工作站進行通話時，可以通過選擇鍵進行對應(yīng)的工作站的選擇，選擇后統(tǒng)一呼叫對方，當對方應(yīng)答后，可以一起進行實時的全雙工的通話。用于小型的遠程會議，組討論等。
（3） 各個區(qū)工作站的相互尋呼：各個播音點的廣播終端工作站可進行相互呼叫，相互通話。當有廣播控制中心呼叫時，廣播控制中心優(yōu)先，相互對講將中斷。學(xué)校IP網(wǎng)絡(luò)音箱網(wǎng)絡(luò)功放鄭州 學(xué)校IP廣播系統(tǒng)
（4） 廣播調(diào)度指揮中心呼叫工作站時強制接聽：通過設(shè)置，可使當廣播調(diào)度指揮中心呼叫工作站時，由原來的等待工作站應(yīng)答接聽，變?yōu)閺娭票粍咏勇牎Ｓ欣诰o急情況時，語音直接呼叫。
（5） 支持單點播放：可以對任意單點、組群、分區(qū)或全部廣播。系統(tǒng)可以在同一時間設(shè)定任意多個組播放制定的音頻節(jié)目，或?qū)θ我庵付ǖ膮^(qū)域進行廣播講話。
（6） 自動音樂打鈴：能夠設(shè)置個性化的音樂鈴音，自動按照編排好的作息時間表播放鈴聲。作息時間表可以按照春秋季調(diào)整。播放音頻的前兩秒鐘自動打開電源，播放結(jié)束后自動關(guān)閉。
（7） 遠程分控講話：無需到廣播中心，通過與服務(wù)器連接的任意一臺電腦，便可以實現(xiàn)廣播的遠程控制。從而實現(xiàn) 導(dǎo)或教師通過電腦遠程對全區(qū)、分區(qū)、分組講話。
（8） 音頻實時采播：能夠?qū)⒆杂秒娕_、錄音機卡座、CD播放器、MP3播放器、麥克風等節(jié)目實時采集實時壓縮成高音質(zhì)數(shù)據(jù)流存儲到服務(wù)器，并可按要求同時轉(zhuǎn)播到指定的廣播終端，用于播放外接設(shè)備廣播及廣播通知等。此功能應(yīng)用學(xué)校的臨時安排音頻信號播放，如考試、運動會等 殊時期，學(xué)校的作息時間會進行調(diào)整，則可通過MP3播放器預(yù)先錄制好音頻信號進行播放。
（9） 課堂自由點播：教師可通過遙控器或按鍵控制分布在每個教室的廣播終端完成服務(wù)器中資料庫的任意點播，可快進、快倒、暫停和AB兩點間復(fù)讀。終端液晶屏顯示資料庫目錄及當前播放位置。
（10） 定時節(jié)目播放：每個廣播終端可以單獨接收服務(wù)器的個性化定時播放節(jié)目用以語音訓(xùn)練等，教師可以通過電腦在網(wǎng)上遠程設(shè)置或者在終端直接按鍵操作。
（11） 網(wǎng)上電臺轉(zhuǎn)播：可以將通過網(wǎng)絡(luò)收音機軟件接收到的Internet網(wǎng)絡(luò)電臺節(jié)目轉(zhuǎn)換成IP網(wǎng)絡(luò)廣播數(shù)據(jù)格式，對廣播終端實時播放，如一些 門的語言電臺等。
（12） 尋呼對講功能：終端可以對其他單個或多個終端實現(xiàn)呼叫，終端與終端之間還可以雙向?qū)χv。從而實現(xiàn)辦公室對校內(nèi)任意區(qū)域的廣播講話，辦公室之間、教室之間、辦公室與教室之間的呼叫對講。(注:部分型號終端支持對講,客戶可根據(jù)需要自由選擇)
(13) 廣播：系統(tǒng)可設(shè)任意網(wǎng)絡(luò)終端作為系統(tǒng)監(jiān)聽使用，實現(xiàn)單點選擇監(jiān)聽功能，實現(xiàn)機房對各個點實時的監(jiān)控。
1、校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播對講系統(tǒng)介紹
校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)整體解決方案是歐斯派公司針對校園語音方面的應(yīng)用需求設(shè)計的基于純數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)恼Z音綜合解決方案。
該系統(tǒng)基于TCP/IP網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議和數(shù)字音頻技術(shù)，將通信發(fā)起方的音頻信號數(shù)字化采樣編碼后，以數(shù)據(jù)包形式在局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)上傳送到接收方，由接收端解碼還原成音頻信號。
該系統(tǒng)實現(xiàn)學(xué)校早晚自習(xí)訓(xùn)練、課堂互動教學(xué)、遠程語音教學(xué)等 色功能。早晚自習(xí)聽力訓(xùn)練，具有自動性、強制性 點，有利于創(chuàng)造濃厚的自然語言氛圍，從而有利于學(xué)生養(yǎng)成日常語言的習(xí)慣。同時歐斯派校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)能夠替代目前語音課堂上“課本＋錄音機”的教學(xué)方式，教師上課時使用遙控器操作，實現(xiàn)節(jié)目互動點播。智能化的控制終端，具有快速數(shù)字定位及復(fù)讀、變速等功能，操作直觀簡單，提高教學(xué)效率。
該系統(tǒng)在物理結(jié)構(gòu)上與校園網(wǎng)完全融合，為共享互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)資源提供了方便，能夠播放數(shù)字課件，及以數(shù)字方式實時轉(zhuǎn)播網(wǎng)上電臺。各級教育部門可以按地區(qū)集中1的教師資源制作電臺或課件，然后通過網(wǎng)絡(luò)廣播實現(xiàn)真正意義上的遠程教育。還具有課件資源轉(zhuǎn)換、多路實時采播、 導(dǎo)網(wǎng)上講話、自動音樂打鈴等功能。 學(xué)校IP網(wǎng)絡(luò)音箱網(wǎng)絡(luò)功放鄭州 學(xué)校IP廣播系統(tǒng)
該系統(tǒng)符合網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)及遠程教育的發(fā)展趨勢，豐富了利用校園網(wǎng)進行教學(xué)的應(yīng)用，為將廣播系統(tǒng)引入語言教學(xué)提供了一個新的發(fā)展思路，是教育信息化在教學(xué)實際應(yīng)用中的具體體現(xiàn)。
2、系統(tǒng)設(shè)計思想
建設(shè) 先進的實用于教學(xué)實踐的純數(shù)字化校園廣播系統(tǒng)。
倡導(dǎo)習(xí)慣性氛圍性日常語言訓(xùn)練模式。
讓每一個教室都成為具備語言訓(xùn)練功能的網(wǎng)絡(luò)語音教室。
一套設(shè)備兩套價值：數(shù)字語音網(wǎng) ＝ 數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播 ＋ 數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語音室。
把教育觀念融入產(chǎn)品，創(chuàng)新信息化教育新模式。
3、系統(tǒng)主要應(yīng)用場所
應(yīng)用場所 主要用途
學(xué)校廣播室 是IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)的核心，實現(xiàn)定時打鈴、背景音樂、考試英語聽力播放等，及與IP網(wǎng)絡(luò) 廣播終端雙向?qū)χv、遠程呼叫等功能，同時可 廣播系統(tǒng)播放的內(nèi)容。
教室區(qū)域 是學(xué)校的核心區(qū)域，在每個教室設(shè)置IP網(wǎng)絡(luò)廣播終端，遙控操作，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課件播放，具 有快速定位及復(fù)讀、變速等語音室的功能。
辦公區(qū) 是老師工作的場所，可以通過設(shè)置控制廣播室中心廣播，實現(xiàn) 導(dǎo)網(wǎng)上講話及 等功 能。
圖書館 分查詢區(qū)、閱讀區(qū)，電子閱讀區(qū)等。
食堂 實現(xiàn)背景音樂、強制語言培訓(xùn)收聽和廣播通知或消防廣播的需求。
實驗室 是學(xué)習(xí)工作的重要場所，可以自由點播廣播節(jié)目。
導(dǎo)辦公室 可進行廣播對講或喊話，全區(qū)講話或?qū)W院分別講話開會，可對設(shè)置在平安校園報 求助點 或其他區(qū)域的IP網(wǎng)絡(luò)對講終端進行 ，被 區(qū)域無任何察覺。
學(xué)生宿舍區(qū) 是學(xué)生生活的主要場所，實現(xiàn)與宿舍管理值班室的對講，值班室可以 宿舍IP終端（被 宿舍無察覺），可以實現(xiàn)報 求助，有效管理和服務(wù)學(xué)生，實現(xiàn)廣播和打鈴叫醒等服 務(wù)。
運動場 是學(xué)生活動的主要場所，實現(xiàn)早操和運動會的廣播需求，在操場廣播室可以實現(xiàn) 導(dǎo)遠程 講話。
控室和保安室 是學(xué)校安全的重要保證，實現(xiàn) 操場、花園等學(xué)校各處，了解學(xué)校的治安情況，同時可 接受學(xué)校緊急報 點的求助，并匯報至 導(dǎo)辦公室。學(xué)校IP網(wǎng)絡(luò)音箱網(wǎng)絡(luò)功放鄭州 學(xué)校IP廣播系統(tǒng)
4、系統(tǒng)目標
為聽力考試提供高可靠、音質(zhì)好的廣播。
為每天早晚自習(xí)提供全自動氛圍性的日常聽力訓(xùn)練。
為語言教師課堂教學(xué)提供高效率、方便實用的點播系統(tǒng)。
為遠程教學(xué)應(yīng)用提供方便的終端接入。
