感覺統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)為用戶提供集學(xué)生檔案、感覺統(tǒng)合量表測(cè)評(píng)、感覺統(tǒng)合發(fā)展結(jié)果評(píng)價(jià)、訓(xùn)練計(jì)劃、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練建議為一體的綜合性系統(tǒng)。對(duì)學(xué)生的發(fā)展水平進(jìn)行評(píng)估，充分了解他們的發(fā)展水平、優(yōu)勢(shì)和不足，將評(píng)估結(jié)果作為編寫其個(gè)性化感覺統(tǒng)合訓(xùn)練計(jì)劃的依據(jù)，幫助指導(dǎo)制定學(xué)生的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，同時(shí)提供科學(xué)的訓(xùn)練建議，便于學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。感覺綜合訓(xùn)練系統(tǒng)具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫功能，可對(duì)所有個(gè)案信息進(jìn)行添加、分析、查詢；并且操作方便、快捷。

個(gè)體化設(shè)計(jì)：根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)、失調(diào)類型制定訓(xùn)練計(jì)劃，避免 “一刀切”。 游戲化引導(dǎo)：將訓(xùn)練融入游戲，減少抵觸情緒，提升參與度。 正向強(qiáng)化：及時(shí)給予口頭表揚(yáng)、小獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)兒童自信心。 安全第一：訓(xùn)練場(chǎng)地需移除危險(xiǎn)物品，動(dòng)作難度以 “兒童能完成” 為標(biāo)準(zhǔn)。 家校協(xié)同：指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中延續(xù)簡(jiǎn)單訓(xùn)練，保持訓(xùn)練一致性。