國家對科研成果越來越重視，在參評職稱時，除了職稱論文，課題也是一個非常不錯的選擇，課題也是2022-2023年度職稱評審加分項之一，必須引起足夠重視。

職稱課題，一定要在自己的專業(yè)方向之內(nèi)，千萬不能“跑偏”，數(shù)學(xué)就是研究數(shù)學(xué)領(lǐng)域，工程建筑不能脫離工程建設(shè)。另外，課題材料一定要完整，包括立項、鑒定書、邀請函、立項申請書、結(jié)題報告、獲獎證書、結(jié)項證書等，材料要詳細(xì)具體，有完整的科研成果文件。課題一般會按主辦單位分為省級、市級，國家課題，一般要求市級以上，校級課題只能作為參考。課題署名人數(shù)，沒有具體規(guī)定，但一般不超過7-8人，位置不同，分項也會有所不同。另外，根據(jù)個人科研實力、組隊難度、經(jīng)濟(jì)情況等，也可選擇課題掛名，如主持人、主要課題成員等，均可。

中小學(xué)教師申報課題：報送驗收材料主要包括：

⒈開題報告、研究方案等。

⒉課題結(jié)題驗收申報表

⒊課題研究主體報告即結(jié)題報告

⒋反映課題研究的過程性與終結(jié)性材料

⑴各階段課題小結(jié)

⑵反映課題研究的教師論文、獲獎證書復(fù)印件，學(xué)生競賽獲獎證書復(fù)印件（校級以上）

⑶反映課題研究的課例及反思、調(diào)查問卷及分析報告、活動圖片等（選擇主要的）

⒌重點課題應(yīng)報送經(jīng)費(fèi)使用情況

上述材料應(yīng)分類裝訂成冊、裝入檔案袋或檔案盒，打上封面和目錄。