各類教育戰(zhàn)線的一線教師和各類校外教育單位的教育工作者學(xué)術(shù)期刊《課程教育研究》刊期10月征稿啟事
刊名：《課程教育研究》
主管：內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)
主辦：中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)
ISSN
CNG4
級別：省級
出版周期：旬刊
錄入信息：知網(wǎng)、萬方
主要欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究
期刊簡介：《課程教育研究》雜志系中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦，面向國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN、國內(nèi)統(tǒng)一刊號CNG4、旬刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學(xué)過程中的新理論、新觀點(diǎn)、新方法和新經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)改革過程中的新思路、新特點(diǎn)。以“科學(xué)、新穎、實(shí)用、交流”為辦刊目標(biāo)，系國際性、學(xué)術(shù)性、綜合性的教育研究類刊物。本刊宗旨：以新科學(xué)、新知識、新方法培養(yǎng)新人才，讓人才以創(chuàng)新的實(shí)踐建設(shè)美好的未來；為創(chuàng)新教育理論、方法、信息提供展示的平臺，交流的通道，讓所有的教育工作者共同開創(chuàng)中國科學(xué)教育的新時(shí)代。
征稿對象：各級各類大中專院校、成人高校、職業(yè)院校、技校及全國中小學(xué)、幼教等教育戰(zhàn)線的一線教師，科研工作者、行政和黨群工作人員，后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動(dòng)中心等校外教育單位的各類教育工作者。
論文格式：題目、作者簡介、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋及參考文獻(xiàn)，稿件盡量不用圖表、公式。題目姓名摘要關(guān)鍵詞須有英文對照。來稿用WORD軟件錄入后用電子郵件的 “附件” 投寄。
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部分目錄：
中西文化比較在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用
巫峻
高職教育專業(yè)評估研究綜述
張潔清
幼兒快樂學(xué)習(xí)教學(xué)特征分析
尹育閣
淺談“唐宋詞欣賞”課程的教學(xué)方法
劉東海
貧困地區(qū)中職學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地有效建設(shè)的實(shí)踐與思考
程偉;張雪萍;王娟
基于“智慧課堂”理念下關(guān)于電算會(huì)計(jì)課程教學(xué)改革的思考
楊名楊
高職教育模擬、仿真與實(shí)境實(shí)訓(xùn)問題的研究
侯慧姝;于夢琦
語文課堂中如何運(yùn)用“情景教學(xué)”
王麗萍
以“問”促教 以“探”促學(xué)——初中語文教學(xué)探究
吳建民
淺析人文關(guān)懷下的小學(xué)生語文核心素養(yǎng)培育
岑月齊
試論如何在語文教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生朗讀
付洪東
社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)
邢桂花
當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育新途徑探究
王金龍
初中語文閱讀教學(xué)的有效性策略研究
楊芳
論本科日語專業(yè)寫作教學(xué)課指導(dǎo)
黃海玉
職業(yè)高中英語教學(xué)課堂互動(dòng)問題探討
張迎萍
漢泰疊音詞的使用效果對比
馬麗亞
泰語口譯語文素養(yǎng)問題及應(yīng)對策略
何麗蓬
新課改下初中英語課堂教學(xué)方法與手段的有效性研究
周麗
翻轉(zhuǎn)課堂在初中英語教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用
靳龍基
高中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)
劉愛君
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂自主探究能力培養(yǎng)策略解析
李煥仁;徐麗婷
以口算訓(xùn)練為契機(jī),培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
李唐花
提高計(jì)算教學(xué)有效性的策略
郝永歡
高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式探究
沈興偉
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
賈同全
物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
朱艷敏
高中物理電磁學(xué)相關(guān)教學(xué)方法的研究
吳迪
油畫教學(xué)審美化與多模式油畫教學(xué)體系的構(gòu)建
吳萍
試論大學(xué)音樂教育中的情感教育
馬剛
民辦院校護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的問題與思考
劉曉培
注重中醫(yī)思維培養(yǎng)的教學(xué)模式探索——中醫(yī)藥膳與食療中主題教學(xué)法的實(shí)踐
俞錚錚;鄔曉婧
